剧情介绍
截止到2020年12月,孩子的原(🈸)型还在的。现(♊)在(🚎)都50-60岁(🤕)。
国(🚕)家孩子改编自真实事件(🔅),原型聚焦(🐧)在上世(👰)纪六十(🕛)年代初,自然灾害席卷中国,江南地区的(♍)婴幼儿被送到福利院。
由于福利院人满为患,不(👬)能接收更多的孤儿,于是政府就将上千名孤儿送到内蒙古,交给当(☕)地牧民抚(🦅)养,所以这些从江南(💝)到内(😹)蒙古生活的孩子被称为“国家孩子”。
扩(🏑)展资料(🍼):
《国家孩子》把(🍃)观(📆)众视线带回(📡)到上世纪六十年代初。据主创人员介绍,当时(💪)一场自然灾(👃)害席卷大半个中国,江南地区出现大(🅱)批弃婴,无力(🏜)抚养孩(😉)子的父母们把他们送到上海的保育院(🐺),整个上(🎻)海都面临巨大的救助压力。
时任中国人民保卫儿童全国委员会主席的(🤫)康克清大姐,把这个情况如实告知了周恩来总理,希望国家给予(🎛)帮(🎿)助。周恩来总(🛁)理和内蒙古自治区乌兰夫主席经过协商(😗),把江南的部分孤儿送到内蒙(🔟)古交给牧民抚养(🐵)。内蒙古自治区为此做了周(🔟)密安排,调集了丰富的物资,牧民们向孩子们伸出了温暖的(📰)双手(📔)。
故事的背景(🐀)是这样的,1960年,因为自然灾(💓)害的缘故,三千名上(🚲)海孤儿被送到内蒙古草原,电视剧《国家孩(🛰)子》就从四个在同一趟火车运到草原的上海孤儿写起,讲述了他们半生的命运。业内专家认为,该剧在电(🚚)视剧创作上呈现出新(🔩)的方向,展现了现实主义题(🛳)材(🎪)创作如何表达新的思考、如(🏧)何(🐅)表达社会苦难、如何表达国家关怀和(🤘)人性深度。
《国(🛣)家(🚭)孩子(🤟)》自9月初登陆央(🦐)视以来,在央视平台创造了单日收视率破2%、(🎏)每日收视率(🍯)都高居不下的(🧢)佳绩。
当日研讨会上,中国文艺评论家协会名誉主席,著名评论家李(🌡)准表示,《国家孩子(🔢)》不同以往(🤮)对“草原额吉”的表达,在很多细节上(🎚)充分(🤯)表达了草原人民(🙋)背(🚑)后的情感和这个事件的伟大叙述,其次,运用四个孩子的人生角度去新颖的表(🐠)达,同时对父辈的(🌚)描述也十分细致。
中国广播影视社会组织联合会副(😡)会(🎫)长李京盛认为,《国家孩子》在电(💝)视剧创作上给(🍪)予了新的方向(🤩),展现了现实主义题材(🤷)创作如何表达新的(🤝)思考、如何表达社会苦难、如何表达国家关(🦈)怀和人性深度,以及在剧中表达深层的文化思(🥟)考包括故乡、(🤩)亲情的讨论等等,《国家(😢)孩子》都在文化提升的角度将现实主义题材重新(㊙)阐(🍶)述。
在叙事手法上,人民日报文艺部主任袁新文认为,《国家孩子》将个人命运和国家命运紧紧(🌶)连在一起,用个(⚾)人命运讲述人物,用国(🐷)家命运去推(🤞)动人物(🖤),传(🎢)统手法下拍摄的(🤛)耳目一(🎒)新,将艰苦年代的温暖故事、(🎻)辽阔草原的真情颂(⛪)歌表达诠释,以(🍶)自然为美,向深处(⛵)开掘,值(💒)得品味深思和总结。
该剧导演(🤣)巴特尔谈及创作体会表示(📧),之前很多导演也对“草原额吉”的故事进行过阐述(🏵)和表达,这(Ⓜ)样的故事应该让更多人(🌴)了解。对于这个朴实的故事,他(🚍)尽可能(🈁)的用原生态的表现形式真实(😘)的表达草原的美、草(🎴)原(🚊)人(🔆)民心灵(🐩)的美。
该剧编剧柳桦表示,为了此次创作,自己在内蒙古和“国家孩子”朝(🏃)夕(🏘)相(♎)处了两年,扎根草原和他(⏩)们同吃同住,最终走(⛺)进了他们的内心,将自己对人生(🛡)和情感的体会写进了戏中。
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